Descripción

El propósito de la presente obra es propiciar un acercamiento analítico-crítico a algunas de las implicaciones de las políticas educacionales de las últimas décadas en México. Se trata de mostrar de qué manera un plan general de política educativa se consolida en acciones tendientes a mejorar el currículum, las dinámicas de enseñanza-aprendizaje, la organización de las escuelas, así como en la formación y profesionalización de los profesores, entre otras cuestiones relevantes para el proceso educativo.

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Información adicional

Autor

ISBN

978-607-9124-02-1

No. de Páginas

240

Año Publicación

2010

Editorial

Ediciones Eón/Universidad Pedagógica Nacional

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